次世代教育
「环境エネルギー塾」実施内容
2023年度カリキュラム(対面开催)(注)3日间に分けて実施
| 日程 | カリキュラム | 内容 |
|---|---|---|
| 8月29日(火曜日) 9月6日(水曜日) 9月14日(木曜日) |
讲义 |
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| 施设见学 | でんきの科学館、川越火力発電所、メガソーラーかわごえ、電力史料館、御前崎風力発電所、浜冈原子力発电所、长良川水力発电所 | |
| グループワーク | 【ディスカッションテーマ】 皆さんが考える理想の电源构成 |
大学生を中心にご参加いただき、様々な施設の見学や讲义を通じて現在のエネルギー情勢について理解を深めていただきました。
今までどこか他人事だった问题も自分事として捉え、最后のディスカッションでは3日间で勉强した内容を踏まえて积极的に自分の意见を述べている皆さまの热い眼差しが印象的でした。
今后も、これからの时代を担っていく学生がエネルギー问题の理解を深めていただけるような场を提供いたします。
2022年度カリキュラム(対面开催)(注)3日间に分けて実施
| 日程 | カリキュラム | 内容 |
|---|---|---|
| 8月30日(火曜日) 9月6日(火曜日) 9月13日(火曜日) |
讲义 |
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| 施设见学 | でんきの科学館、川越火力発電所、メガソーラーかわごえ、電力史料館、御前崎風力発電所、浜冈原子力発电所、奥矢作第一水力発电所 | |
| グループワーク | 【ディスカッションテーマ】
|
大学生を中心にご参加いただき、様々な施設の見学や讲义を通じて現在のエネルギー情勢について理解を深めていただきました。
今までどこか他人事だった问题も自分事として捉え、最后のディスカッションでは3日间で勉强した内容を踏まえて积极的に自分の意见を述べている皆さまの热い眼差しが印象的でした。
今后も、これからの时代を担っていく学生がエネルギー问题の理解を深めていただけるような场を提供いたします。
2021年度カリキュラム(オンライン)
| 日程 | カリキュラム | 内容 |
|---|---|---|
| 第1回 8月19日(木曜日) 第2回 9月2日(木曜日) |
讲义 |
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| 现场见学 (浜冈原子力発电所からの中継) |
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| グループワーク (ディスカッションテーマ) |
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カリキュラムの冒头には、アイスブレイクとして环境とエネルギーに関する「知っていそうで间违える」クイズを出题し、日常频出する言叶の正しい意味?使い方を理解してもらいました。
グループワークでは、各グループに社员がファシリテーターとして参加し、「环境业务」の绍介にはじまり、グループ内の话题に合わせた「环境とエネルギーにおける最新の情报」の绍介や议论中の质疑応答に対応しました。
学生间だけではなく、従业员とのコミュニケーションも盛んに、グループ毎にさまざまな话题が展开しました。
今回はコロナ祸により、现地见学、対面ディスカッションが叶いませんでしたが、オンラインということで、远方からも参加していただくことができました。
(注)2020年度はコロナ祸により中止しました。
2019年度カリキュラム(集合)
| 日程 | 内容 |
|---|---|
| 8月28日(水曜日) | 中央给电指令所?碧南火力発电所(闯贰搁础) |
| 9月4日(水曜日) | 御前崎風力発電所?浜冈原子力発电所見学 |
| 9月11日(水曜日) | 川辺水力発电所见学?座学?グループワーク |